Association Ila Souria
Syrie : reconstructions, immatérielles et matérielles ?
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Études et recherches des expériences passées de reconstructions
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Université Populaire Syrienne
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Avec, pour et par les syriens...




Amphi 1120, Faculté de l’aménagement, université de Montréal 
 
Jeudi 03 avril : 13h30-17h00
Session 1 : Expériences passées de villes en reconstruction (première partie)
Bagdad, Beyrouth, Christchurch, Dubrovnik, Johannesburg, Kaboul, Port-au-Prince, Sarajevo
 
Introduction
Giovanni De Paoli
Doyen, Faculté de l’aménagement, Université de Montréal
 
« Une approche basée sur le transfert des connaissances sud-sud et des leçons apprises »
Gonzalo Lizzaralde
Professeur, École d’architecture, Groupe de recherche IF (grif), Université de Montréal
 
« Problématiques du tourisme post-conflit. Expériences du monde »
Zeid A. Kassouha
Doctorant en Géographie / Tourisme, Université d’Avignon ; RD – UMR Espace Dev, Maison de la Télédétection, Montpellier
 

« Situations du patrimoine culturel post-conflit : Afghanistan, Mali »
Christophe Bouleau
Conservation Project Officer, Aga Khan Historic Cities Programme, Aga Khan Trust for Culture
 
« Reconstruction après conflit : “Who Can Do? What to Whom ? Whose Authority ?“ »
Michel Max Raynaud
Professeur agrégé Institut d’urbanisme Directeur de l’Observatoire Ivanhoé Cambridge du développement urbain et immobilier
 
 
Vendredi 04 avril : 09h00-12h00
Session 2 : Expériences passées de villes en reconstruction (seconde partie)
 
« Par quels mécanismes politiques envisager la reconstruction ? »
Manon-Nour Tannous
Chercheur associé à la chaire d’histoire contemporaine du monde arabe au Collège de France, Paris
 
« Guerre dans la culture et culture de paix: vingt ans après,
la difficile reconstruction d’une société civile en Bosnie-Herzégovine (1994-2014) »
Emmanuel Wallon
Professeur à l’Université Paris Ouest Nanterre/La Défense
 
« Quand l’art de rue contribue à la reconstruction d’une ville. L’exemple de Gap Filler à Christchurch, Nouvelle-Zélande »
Yona Jébrak
Professeure et directrice des programmes de premier cycle en urbanisme Département d’études urbaines et touristiques, ESG, Université du Québec à Montréal
 
« Quelles écoles pour la Syrie de demain ? »
Garine Papazian-Zohrabian
Ph. D., professeure adjointe, Département de psychopédagogie et d’andragogie, Université de Montréal
 
 
Vendredi 04 avril : 13h30-17h00
Session 3 : Projet de création d’une Université populaire syrienne
 
« L’Université populaire Quart Monde ou la construction du savoir émancipatoire »
Geneviève Defraigne Tardieu
Volontaire permanente, ATD Quart Monde
 
« EducPop Tour : Un voyage d’étude à travers l’éducation populaire
ou de l’importance de la mise en réseau des alliances citoyennes à l’échelle internationale »
Pierre Dévrieux
Éducateur populaire nomade
 
« Contributions de l’Institut Paulo Freire à la construction dialogique et critique d’une Université populaire : notes pour l’élaboration des savoirs « conversitaires »
Reinaldo Matias Fleuri
Professeur à l’Université Fédérale de Santa Catarina du Brésil
 
« Un centre d’éducation populaire au service de la société civile »
Raymond Levac
Ancien directeur général du Centre St-Pierre, centre d’éducation populaire, Montréal
Lise Noël
Intervenante sociale et formatrice au Centre St-Pierre, Montréal
 
Synthèse : workshop design humanitaire pour le camp de réfugiés syriens de Zaatari en Jordanie, réalisé avec Tiiu Poldma, Professeure titulaire, École de design industriel, programme de design d’intérieur, Université de Montréal, et des étudiants en design (première et deuxième années) ; conclusions du colloque (actes, traductions, diffusions, publications) ; tables rondes ilasouria.03 en juin à Paris, colloque Ilasouria.04 en octobre à Beyrouth ; actions sur le terrain ;  …
Claude Yacoub
Architecte, président de l’association Ila Souria
 
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